教学与培训　

一、课程教学
　　 图书馆开设正式列入学校教学计划的 课程9门，包括本科生和研究生的必修课或选修课。其中的“文献检索与利用”课程是根据教育部若干文件的精神开设的一门信息教育基础课程，是培养学生良好信息素养，学习掌握利用检索工具从文献信息资源中获取知识的一门方法课，其基本任务是使学生了解文献检索的基础理论和基本知识，掌握各种检索工具与计算机检索系统利用的一般方法、技术，课程按学科分为化工、理工和社科三类；而面向低年级本科生开设“图书馆概论”课程，目的是帮助学生了解现代图书馆的运作规律、资源整理过程和利用方法、图书馆能提供哪些资源和服务，掌握获取网络信息资源的特点和技能，提高个人的信息素养。

　　 欢迎在校同学根据自己的专业特点和需要选修。　　

二、培训讲座
　　 1. 专题系列讲座——“信息 资源 利用”
　　 系列讲座 “信息 资源 利用” 于每学期的第二周开讲，持续 2-3 个月。讲座内容涉及各学科领域文献信息资源利用、我校各种网络数据库的检索方法，常用软件使用等等。系列讲座内容和时间安排通过图书馆主页、清华大学信息门户、清华大学学术信息系统邮件、宣传折页、手机短信（面向新入校教师和研究生）、校内和图书馆内信息屏等信息通道提前发布。
　　 2008~2009 学年度，本系列讲座共包含24讲内容，热门讲座将有数次重复。敬请关注。
　　
　　 2008-2009学年度“信息·资源·利用”专题培训讲座内容及课件 　
　　
　　 欢迎你在听完讲座之后，在线填写培训讲座意见反馈表，以便我们了解培训效果，有针对性的提高和改进。如果您希望增加专题讲座的内容，或对专题讲座有其他的建议，请发邮件至help@lib.tsinghua.edu.cn.

　　2.讲座视频
　　 图书馆陆续推出系列讲座视频节目，您可从专题讲座页面链接观看。
　　
　　 校内读者也可通过“ 清华大学图书馆多媒体资源管理与服务平台 ” 在线观看　（第一次观看需安装插件，更多请参见 使用说明 ）
　　
　　 3. 与院系师生合作，面向各院系开设专门为相关专业定制的专题培训讲座。欢迎各院系师生联系我们。

三、 网络培训教程 ( 如不显示动画请装 插件 )
　　 为方便读者随时了解图书馆的资源与服务，学习电子资源的使用方法，图书馆制作了如下基于网络的培训教程。

　　清华大学图书馆资源与服务导览 ( 讲义 )
　　清华大学学术信息资源门户使用简介
　　Elsevier SDOL 全 文库新版培训教程
　　Web of Science 使用教程

四、面向新生和新入校教师参观和宣传活动

　　每年编写、印制《读者指南》，在每一位新生和新入校教工进校之际送到他们手中。
　　组织有经验的馆员带领新生参观图书馆，还专门在图书馆网站上开设“新生专栏”。同学们通过“新生专栏”可以阅读电子图书《读者指南》，学习“利用图书馆初步”网络教程，观看介绍图书馆基本概况的视频节目“走进图书馆”，学习图书馆馆藏资源检索和借阅方法及借阅规则，查看新生“常见问题”，并通过“自测题”了解自己对图书馆资源及各项规则的了解程度。
　　 在新学期初始阶段，图书馆组织新入校研究生和教师参观图书馆。通常会通过多种信息渠道预告参观时间，师生们可任选时间自由参加。此外也接受院系的参观预约。
　　 联系电话： 62784904
　　 Email: help@mail.lib.tsinghua.edu.cn